Escola Superior de Sustentabilidade

Tecnologias Educacionais

As novas tecnologias passam a ser imprescindíveis nas universidades, tendo em vista que elas são facilmente captadas pelos jovens. Neste contexto o uso de tecnologias educacionais avançadas permite que a Escola Superior de Sustentabilidade ofereça aos seus alunos, docentes e colaboradores maior efetividade, rapidez e qualidade na oferta de ensino, pesquisa e extensão.

As tecnologias educacionais não se limitam ao uso de equipamentos eletrônicos ou de informática, mas também ao uso de metodologias criativas que permitem a evolução do ser pensante. Utilizamos em nossa instituição de ensino superior as seguintes tecnologias:

Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) é um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual. O conceito foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Martin Dougiamas. Voltado para programadores e acadêmicos da educação, constitui-se em um sistema de administração de atividades educacionais destinado à criação de comunidades on-line, em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem colaborativa. Permite, de maneira simplificada, a um estudante ou a um professor integrar-se, estudando ou lecionando.

Na Escola Superior de Sustentabilidade o EAD através do MOODLE não substitui as aulas presenciais, mas sim dá suporte a estas, através da oferta de materiais didáticos e complementares de todas as disciplinas. Os professores depositam todo seu material no MOODLE, e os alunos com login e senha podem acessar diretamente, evitando contratempos desnecessários.

Nossas revistas científicas funcionam em um servidor de internet dotado da tecnologia internacional Open Journal System (OJS) criada por uma parceria entre a University of British Columbia, Simon Fraser University, Stanford University, e Arizona State University. No Brasil, o OJS é denominado Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) que foi traduzido e customizado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) do Ministério da Ciência e Tecnologia.

Este software livre foi desenvolvido para o gerenciamento de todas as etapas necessárias de editoração de uma publicação periódica eletrônica dentro dos padrões exigidos pelas principais agências de fomento (CNPq e CAPES) e principais bases de dados nacionais e internacionais.

Nossa Plataforma de Periódicos Científicos em OJS têm revistas relacionadas com todos os nossos cursos, permitindo aos alunos e professores a publicação dos resultados de suas pesquisas em periódicos internos ou externos. Uma dos objetivos estratégicos de nossa IES é a publicação de 100% de nossas produções científicas.

Nossas páginas de internet são construídas em JOOMLA, um software livre do tipo CMS (Content Management System) que permite atualizações em alta velocidade, ampla participação dos alunos, coordenadores, professores e colaboradores na atualização das informações.

Utilizamos em aulas, oficinas e palestras a metodologia de moderação originada na Alemanha, denominada METAPLAN. A metodologia combina momentos expositivos e dialogados, com estudos de casos discutidos e apresentados pelos participantes, e principalmente a elaboração prática de propostas de solução para o problema trabalhado. O METAPLAN pode ser alinhado a outras tecnologias educacionais como o PBL (Problem-Based Learning) e a Problematização.